Ce système de formation a pour but de vous aider à construire votre propre démarche pédagogique. Vous y découvrirez des outils et des « auxiliaires pédagogiques » tant matériels (tableau-papier, rétroprojecteur…) qu’immatériels (attitude, présentation de soi, prise de parole public, animation…) pour mener à bien votre projet. Y seront également traitées les actions de suivi d’un système de formation, actions qui doivent toujours être rapportées aux objectifs fixés au départ.

Objectifs

Analyser ses propres attitudes et leurs conséquences sur les participants (stagiaires)

Etre capable de maîtriser les différentes méthodes d’apprentissage et de les adapter aux objectifs des séquences de formation

Comprendre le fonctionnement d’un groupe et d’un individu à l’intérieur d’un groupe

Etre capable d’intervenir en groupe en gérant son propre stress, l’impact d’une intervention en public, et la maîtrise des outils pédagogiques du formateur.

Éléments du programme

Connaître les différentes attitudes que l’on développe en situation d’interaction et en mesurer leurs conséquences

Etudier les théories, les méthodes et les techniques d’apprentissage appropriées selon les modules que l’on souhaite mettre en place

Connaître les phénomènes de groupe et le positionnement de chacun au sein d’un groupe.

Méthode pédagogique

Simulation d’actions de formation (avec l’aide du matériel vidéo), exercices individuels et en groupe, apports théoriques et méthodologiques.